PSYCHOLOGY ON TOP (ΝΙΚΑΙΑ)

Λίγα λόγια για εμάς.....

Γιούλη Καπούνη. Σπούδασα Ψυχολογία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, BA psychology and Education στο Sheffield Hallam university με μεταπτυχιακές σπουδές MA psychology in Education στο Institute of Education in University of London. Η πτυχιακή εργασία μου ήταν πάνω στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που αποτελεί ένα απο τα κύρια αντικείμενα. Επιπλέον είμαι Σωματική Ψυχοθεραπεύτρια, Επόπτρια Σωματικών Ψυχοθεραπευτων, σύμβουλος γονέων. Δουλεύω 22 χρόνια ψυχοθεραπευτικά με ενήλικες, παιδιά κι εφήβους. Είμαι μέλος του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων και μέλος της EABP. Μου αρέσει να αρθρογράφω (όπως στο Edu το περιοδικό του Ευγενίδειου Ιδρύματος κα) και να μοιράζομαι τις απόψεις μου (όπως στο Tedx University of Aegean). Εμπιστεύομαι το δυναμικό του ανθρώπου κ θεωρώ ότι η κιναισθητική αντίληψη που διαμορφώνεται κατά την εξελικτική πορεία του παιδιού καθορίζει τα γνωστικά και συναισθηματικά σχήματα και διαμορφώνει τον χαρακτήρα του.

Γλυκερία Αποστολοπούλου. Σπούδασα Ψυχολογία στο Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογιάς του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, ειδικεύτηκα στο Personal & Executive Coaching (Athens Coaching Institute) και συνέχισα τις σπουδές μου σε μεταπτυχιακό επίπεδο στη Συμβουλευτική Ψυχολογία και Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία (Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας). Προσφέρω υπηρεσίες συμβουλευτικής υποστήριξης σε εφήβους, γονείς και νέους ανθρώπους, ενώ ασχολούμαι ερευνητικά με τις εφαρμογές της θετικής ψυχολογίας στη συμβουλευτική ψυχικής υγείας. Αρθρογραφώ σε ηλεκτρονικά περιοδικά για θέματα ψυχολογικού και κοινωνικού περιεχομένου.

Υπηρεσίες

Έφηβοι και παιδιά:

• διαταραχές εγκόπρισης 
• bullying 
• κρίσεις άγχους, φοβίες 
• θέματα αυτοεκτίμησης  

Προγράμματα επαγγελματικού προσανατολισμού:

• για παιδιά προσχολικής ηλικίας 
• σχολικής ηλικίας -χορήγηση SHL για εφήβους 

Εκπαίδευση γονέων σε:

• όρια 
• συναισθηματική νοημοσύνη 
• αναπτυξιακά στάδια παιδιού 
• ρόλος πατέρα 
• ρόλος μητέρας 
• συμβουλευτική εγκύων

Ενήλικες:

• κρίσεις άγχους 
• διαχείριση άγχους 
• φοβίες 
• θέματα αυτοεκτίμησης 
• θέματα σχέσεων 

Τι είναι οι super agers; Super agers θεωρούνται όλοι οι άνθρωποι άνω των 70 ετών, οι οποίοι έχουν πνευματική διαύγεια και νοητικές ικανότητες συγκρίσιμες με αυτές κάποιου μεσήλικα Τι προβλέπει το άμα κάποιος θα γίνει super ager; Ήδη από την ηλικία των 40 ετών μπορεί κάποιος να «χτίσει» τον super ager που θα γίνει! Το κοινωνικό του περιβάλλον, η διατροφή, η άσκηση, η ψυχολογική και πνευματική του κατάσταση, είναι μερικοί μόνο από τους προβλεπτικούς παράγοντες του super aging. Τι περιλαμβάνει το πρόγραμμα; Ψυχοεκπαίδευση γύρω από διάφορες θεματικές που αφορούν το πως μπορούμε να χτίσουμε τον super ager μέσα μας! Θα εξερευνήσουμε παράγοντες που μας βοηθούν στο να γίνουμε super agers, όπως είναι η στοχοθεσία, η εύρεση νοήματος και σκοπού ζωής, το κοινωνικό και φιλικό περιβάλλον, οι σχέσεις, η βίωση θετικών συναισθημάτων, η σωματική άσκηση και η ψυχική και πνευματική διαύγεια.